[와이뉴스] 화성오산교육지원청은 관내 중학교 학생, 학부모를 대상으로 “관내 특성화고 온라인 공동입학설명회”를 10월 27일(화), 오후 6시부터 온라인 플랫폼 (네이버 밴드, https://band.us/n/a6a74fQ7Ncldo)을 활용하여 오후 7시 30분까지 개최한다고 밝혔다. 이번 설명회는 코로나19의 엄중한 상황 속에서도 중학교 3학년 학생 및 학부모의 특성화고에 대한 인식개선과 특성화고등학교 진학에 도움을 주기 위해 개최하는 것으로, 관내 특성화고인 발안바이오과학고, 오산정보고, 홍익디자인고 및 일반고에 특성화학과가 설치된 남양고와 비봉고가 함께 진행한다. 특히 이번 온라인 공동입학설명회는 네이버 밴드를 활용한 실시간 라이브 방송으로, 특성화고 교육과정 및 2021학년도 신입생 입학 관련 내용 등에 대한 안내와 관내 특성화고 진학을 고려하는 학생 및 학부모를 위해 실시간 질의 및 응답도 진행할 예정이다. 그동안 화성오산교육지원청은 관내 특성화고 및 직업교육연구회와 함께 코로나19 상황을 고려해 중학교 학생 및 학부모를 위한 관내 특성화고 교육과정 및 입학 관련 온라인 콘텐츠를 제작 및 배포하였으며, 비대면 학생 맞춤형 특성화고…
[와이뉴스] 이목중학교는 23일 경기도교육청 미래교육정책과 정보교육 담당 장학관, 장학사와 함께 경기 미래 에듀테크 활용 실시간 쌍방향 원격수업 공개 및 현장 제안 협의회를 실시하여 코로나19 대응 학사운영 및 원격수업 지원 사례를 공유하고 발전방안을 제시하였다. 이목중은 코로나19 장기화에 따른 학습 격차를 해소하고 원격수업에서의 배움중심수업을 구현하기 위해 교사와 학생의 상호작용과 소통을 강화한 실시간 쌍방향 원격수업을 9월 17일부터 전 학년, 전 교과를 대상으로 실시하고 있다. e학습터를 플랫폼으로 하여 학급 조․종례, 교과수업, 자유학년제 수업을 Zoom을 활용한 실시간 쌍방향 원격수업으로 운영하고 있으며, 이를 통해 학생들의 자기주도학습 역량을 기르고 수업 참여도를 높일 수 있도록 하고 있다. 또한 e학습터에 학습컨텐츠를 탑재하여 실시간 쌍방향 수업에도 효율적으로 활용하고 있다. 2011년부터 10년간 경기도교육청 지정 혁신학교를 운영하고 있는 이목중학교는‘공감 속에서 성장하는 행복한 이목교육공동체’를 비전으로 제시하고 있다. 학교 구성원의 소통과 협력을 바탕으로 한 민주적인 학교문화가 조성되어 있으며, 코로나 방역, 원격수업 등 사
[와이뉴스] 안산교육지원청 슬기초등학교(교장 김진선)는 코로나19에 대응하는 각종 생활 방역과 안전 조치들로 인하여 일상적인 교육 활동이 어려운 시기에도 협력과 희망으로 이겨내고 있는 교사들의 노력에 힘을 싣고자 다채로운 연수를 개설 및 지원하고 있다. 최근 감소 되지 않는 코로나19의 확산이 추석 연휴를 기점으로 증가세를 보일 우려에 따라 국가적 차원의 강력한 추석 연휴 집중 방역이 실시되었다. 이와 함께 등교수업과 원격수업을 병행하던 일선 학교 현장도 추석 이후 변동될 학사 일정에 대비하여 학년별 교육과정 운영과 각종 상황을 점검 등으로 매우 분주한 상황이다. 이렇듯 학기 초부터 이어진 코로나19 사태로 우리가 익숙했던 학교와 교실 모습은 시시각각 달라졌고 면대면 수업에 익숙했던 교사들도 수업 속에서 끊임없는 자기 변화를 시도하며 교육과정 정상화에 힘을 쏟아 왔다. 무엇보다도 코로나19로 등교수업이 원활하지 못한 상황에서도 수업을 통한 학생들의 학습 결손을 최소화하고 성장을 돕기 위한 여러 가지 방식이 시도되었다. 또한 국가와 각 시도 교육청별로 그리고 교육연구회의 적극적인 지원에 힘입어 원격수업의 현장 시행이 매우 즉시적이고 안정적으로 정
[와이뉴스] 제주국제교육원 서귀포외국문화학습관은 지난 10월 21일(수) 동홍초등학교 4학년(81명)을 시작으로 하반기 원어민 교사와 함께하는‘체험학습’을 운영하였다. 서귀포외국문화학습관 소속 원어민교사 3명이 직접 학교 현장을 방문하여 토템 폴(Totem Pole) 만들기, 다양한 나라의 문화 알기 등 다양한 체험활동을 하며 학생들이 여러 나라의 문화를 이해하고 의사소통하는 기회를 가질 수 있었다. 한편, 서귀포외국문화학습관에서는 이번 동홍초등학교를 포함하여 올해 하반기에 초등 3개교, 중등 1개교를 대상으로 총 8회‘체험학습’을 운영한다.
[와이뉴스] 서귀포시교육지원청은 10월 24일(토) '2020 보·물·섬 내고장 서귀포시 이해하기’교원 직무연수를 실시한다. 이번 연수는 제주도내 초·중등학교 교원 19명을 대상으로 진행되며, 교원의 제주에 대한 관심 증대 및 제주인의 정체성 함양을 위한 자기개발과 역량 강화를 위해 집합연수 7시간으로 마련되었다. ‘보·물·섬 내고장 서귀포시 이해하기’교원 직무연수에서는 세가지 주제로 구성되어 진행한다. △‘전통놀이로 배우는 제주어’시간은 제주 전통 전래놀이를 직접 실연해 보면서 제주 사람들은 어떻게 놀았는지 체험하는 기회를 갖는다. △‘알아지는 제주어, 몰르는 제주어’시간은 제주어 어휘의 개념과 생활 장면 장면마다 들어있는 절묘한 제주어를 함께 배운다. △서귀포지역 람사르습지인 ‘물영아리오름 탐방’시간에는 습지의 가치를 알고 람사르습지 활용 체험과 환경교육의 다양한 방법을 공유하는 시간도 가질 예정이다. 서귀포시교육지원청 관계자는“‘보·물·섬 내고장 서귀포시 이해하기’교원 직무연수를 통해 학교교육과정 내 효율적인 교수·학습 지도력 제고 및 제주어에 대한 이해와 서귀포시의 자연환경의 소중함을 알 수 있는 계기가 될 것으로 기대한다”라고 전했다
[와이뉴스] 송원초등학교(교장 문혜숙)는 10월 19일부터 23일까지 과학창의한마당을 학년별로 운영했다. 이번 행사는 일상생활 속에서 볼 수 있는 과학적 원리를 직접 체험함으로써 과학적 사고력 및 창의력을 기르고, 과학에 대한 친숙함과 공감대를 형성하기 위하여 개최된 행사이다. 평소라면 어느 학교에서나 의례적으로 진행되었을 행사지만 코로나19 상황에서 준비한 이번 행사는 뜻깊다. 송원초 6학년 담임교사는“방역수칙을 지킬 수 있으면서도 학생들이 즐겁게 활동할 수 있는 다양한 활동을 계획하는 것이 중요했다.”라고 밝혔다. 학생들은 학년별 특성과 수준을 고려한 만들기, 과학 원리 실험, 창의 보드게임, 상상화 그리기 등 여러 교과목을 연계한 다양한 활동들을 접할 수 있었다. 행사에 참여한 학생들은“마스크 쓰고 가만히 앉아서 공부만 하는 것이 아니라 우리가 직접 실험하고 만드는 활동을 할 수 있어서 즐거웠다”,“작년에 학교에서 했던 것들은 아예 못할 줄 알았는데 과학창의한마당을 할 수 있어서 정말 재미있었다. 특히 내가 만든 풍선 헬리콥터가 제일 멀리 날아가서 기분이 좋았다”고 말했다.
[와이뉴스] 수원 조원초등학교(교장 이옥경)는 사회적 거리두기 1단계로 학교 밀집도 2/3로 등교하는 학생들에게 국가적 위기 상황을 함께 이겨내고 노력하는 자세를 배우며 학생들이 이웃을 사랑하는 마음을 함양할 수 있는 기회를 마련했다. 최전선에서 코로나19 바이러스와 마주하고 있는 관계자분들에게 응원의 편지를 작성하여 감사한 마음을 갖는 계기가 되도록 하기 위한 코로나19 감사편지 쓰기를 진행하였다. 조원초 꿈자람 복지실에서는 ‘코로나19 감사 마음 전하기’를 기획하고 준비하여 각반 교실 및 현관에서 실시하였다. 이번 행사는 ▲의료현장 영상시청 ▲방역 활동 체험 ▲코로나19 감사편지쓰기로 진행되었다. 감사 편지쓰기 활동에 참여한 6학년 어린이는 “방역 활동을 체험한 후에 봉사하는 분들에게 감사하는 마음이 들었다. 나부터 마스크를 잘 쓰고 손도 자주 깨끗하게 잘 씻고 노력하겠다”고 말했다. 이번 활동을 통하여 학생들은 감사하는 마음과 응원의 메시지를 보냈다. 조원초 관계자는 “학생들이 코로나19로 고생하시는 관계자분들, 특히 의료진들의 모습을 영상으로 보고 눈물을 글썽이는 모습도 보였다”며, “학생들이 더욱 감사하는 마음을 갖고, 개인위생…
[와이뉴스] 교육부와 한국과학창의재단(이사장 직무대리 조향숙)은 10월 23일부터 25일까지 2020 과학.수학.정보 교육+(더하기) 온라인 학술대회를 개최한다. 이번 행사는 현장 교원을 중심으로 인공지능 시대의 핵심 학습 내용인 과학, 수학, 정보 교육의 혁신 방향과 실천 방안을 함께 모색하기 위해 마련하였다. 온라인 학술대회에는 무료로 참여할 수 있으며, 시간에 구애받지 않고 프로그램의 내용을 다시 볼 수 있도록 녹화영상을 탑재할 계획이다. 유은혜 부총리 겸 교육부장관은 “교육부가 목표로 하는 미래 지능정보사회의 발전을 선도하는 세계적 인재 양성을 위해, 인공지능 시대 핵심 학습 내용이 되는 수학, 과학, 정보 교육은 매우 중요하다.”라고 언급하며, “이번 학술대회를 통해 미래 교육을 위한 다양한 생각들과 교육 현장에서의 실질적인 실천 방안들을 공유하는 기회가 되길 바란다.”라고 말했다.
[와이뉴스] 교육부와 한국교육과정평가원(원장 성기선)은 경제협력개발기구(OECD)의 국제 학업성취도 평가 연구(PISA) 2018의 ‘글로벌 역량(Global Competence)’ 결과를 2020년 10월 22일 18시에 분석·발표하였다. 국제 학업성취도 평가 연구 2018에서는 만 15세 학생들의 읽기, 수학, 과학 소양 평가와 더불어 미래사회에 필요한 역량 중의 하나인 ‘글로벌 역량(Global Competence)’을 혁신적 평가 영역으로 추가하여 최초로 평가하였다. ‘글로벌 역량(Global Competence)’이란 세계적(global) 및 상호문화적 사안(issue)을 설명하고, 서로 다른 관점과 시각을 이해하며, 서로 다른 배경의 사람들과 효과적으로 상호작용하면서, 집단 ‘웰빙(Well-being)’과 지속가능한 발전을 위해 행동하는 능력을 포함하는 다차원적 역량이다. ‘글로벌 역량(Global Competence)’은 설문과 인지적 평가를 통해 측정하였으며, 국제 학업성취도 평가 연구 2018에 참여한 79개국(경제협력개발기구 회원국 37개국, 비회원국 42개국) 중 학생 설문은 66개국(회원국 27개국, 비회원국 39개
[와이뉴스] 교육부와 한국연구재단(이사장 노정혜)은 '대학 비대면 교육 긴급지원사업'지원 대상 237개교(4년제 138개교,전문대 99개교)를 10월 22일에 확정하고, 그 결과를 대학에 안내 하였다. 지난 7월 제3회 추가경정예산 확정에 따라, 교육부는 코로나19로 인한 대학의 재정부담 등을 종합적으로 고려하여 고등교육 질 제고를 지원할 수 있도록 사업계획을 마련하였다. 아울러, 각 대학에서도 학생 등 대학 구성원과의 지속적인 소통·협의를 토대로 자구노력을 포함한 특별장학금 지급 계획, 2학기 온라인 강의 운영·지원 및 질 관리 계획을 수립하였다. 이번「대학 비대면 교육 긴급지원사업」에는 총 239개 대학(4년제 138개교, 전문대 101개교)에서 참여를 희망하는 등 다수의 대학에서 비대면 교육의 질을 높이려는 의지를 보였고, 각 대학에서 제출한 특별장학금 지급실적 등 실질적 자구노력 인정여부, 비대면 수업 지원 및 질 관리계획의 적절성 등에 대한 세부점검을 토대로 총 237개교(4년제 138개교, 전문대 99개교)에 대한 예산 지원계획을 확정하였다. 교육부와 한국연구재단의 점검 결과, 사업 신청 대학에서 제출한 특별장학금 지원액(지원…
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